<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Tehran University Medical Journal</title>
<title_fa>مجله دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران</title_fa>
<short_title>Tehran Univ Med J</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://tumj.tums.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1683-1764</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>1735-7322</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.18869/acadpub.tumj</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>000</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>000</journal_id_nlai>
<journal_id_science>000</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1399</year>
	<month>10</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2021</year>
	<month>1</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>78</volume>
<number>10</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>other</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>مرور حوزه‌ای، حلقه گم شده مطالعات مروری: نامه به سردبیر</title_fa>
	<title>Scoping review, missing loop in chain of 
review articles: Letter to the Editor</title>
	<subject_fa></subject_fa>
	<subject></subject>
	<content_type_fa>مقاله اصیل</content_type_fa>
	<content_type>Original Article</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;font-family:yekanYW;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.2pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt;&quot;&gt;سردبیر محترم&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.2pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.4pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt;&quot;&gt;مطالعات مروری نقلی و مرور سیتماتیک روند رو به رشدی را در کشور به خود اختصاص داده&#8204;اند، اما بخشی که در این مطالعات مورد غفلت واقع شده است این است که آیا اصلا لازم است مرور سیستماتیک انجام شود؟ و آیا اصلا در مروری بر متون می&#8204;توان به اطلاعات لازم دست پیدا کرد یا خیر؟ مرور نقشه&#8204;ای (حوزه&#8204;ای) یا&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;letter-spacing:-.4pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;Scoping review&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.4pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt;&quot;&gt;برای پاسخ به سوالات بالا می&#8204;تواند مدنظر قرار گیرد. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;letter-spacing:-.4pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;Scoping review&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.4pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt;&quot;&gt;یا مرور حوزه&#8204;ای نوع دیگری از مطالعات مروری است که نسبت به سایر مطالعات مروری سیستماتیک و متاآنالیز تأکید بسیار کمتری بر روی آن صورت گرفته و این تاکید کمتر نه به&#8204;خاطر اهمیت کم آن بلکه به&#8204;خاطر عدم آشنایی محققین درباره این نوع مطالعات بوده است. برای تعریف این مطالعه مروری، اولین نکته بررسی تفاوت این مطالعه با مطالعات مرور سیستماتیک است. مطالعات مرور سیستماتیک معمولاً روی یک سؤال تعریف شده متمرکز می&#8204;شوند و براساس آن سوال مطالعات &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt;&quot;&gt;مناسب&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.4pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt;&quot;&gt; شناسایی و جستجو می&#8204;شوند، این نوع مطالعه روندی مستقیم و خطی را می&#8204;پیماید درحالی&#8204;که یک مطالعه نقشه&#8204;ای&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;letter-spacing:-.4pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;(Scoping review)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.4pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt;&quot;&gt;تمایل دارد تا موضوعات گسترده&#8204;تری را در نظر بگیرد که در آن بسیاری از طرح&#8204;های مختلف مطالعاتی قابل اجرا هستند،&lt;sup&gt;1&lt;/sup&gt; به این مفهوم که این نوع مطالعات حول یک موضوع تمام حواشی آن را نیز زیر نظر می&#8204;گیرد. مطالعات مرور سیستماتیک با هدف ارایه پاسخ به سؤالات از طریق طیف به&#8204;نسبت باریکی از مطالعات ارزیابی کیفیت شده، طراحی می&#8204;شوند،&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; درحالی&#8204;که یک مطالعه نقشه&#8204;ای احتمالاً به&#8204;دنبال پرداختن به سؤالات تحقیقاتی بسیار خاص نیست و در نتیجه شامل ارزیابی کیفیت مطالعات جستجو شده نمی&#8204;باشد، در بررسی این تفاوت می&#8204;توان گفت ارزیابی کیفیت مطالعات &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt;&quot;&gt;باعث&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.4pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt;&quot;&gt; از دست رفتن اطلاعات مفیدی خواهد شد که در ارزیابی، دارای کیفیت ضعیف بوده&#8204;اند.&lt;sup&gt;3&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.4pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt;&quot;&gt;مطالعه حوزه&#8204;ای چیست؟ این مطالعات &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt;&quot;&gt;ممکن&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.4pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt;&quot;&gt; است با هدف ترسیم سریع مفاهیم کلیدی در یک حوزه تحقیقی و یا به&#8204;عنوان یک پروژه مستقل انجام شود، به خصوص در مواردی که محقق با یک مفهوم پیچیده مواجه است که تا پیش از این بررسی اطلاعات جامعی در مورد آن وجود داشته است و این مطالعه باعث روشن&#8204;تر و واضح&#8204;تر شدن آن موضوع می&#8204;شود.&lt;sup&gt;4&lt;/sup&gt; حداقل چهار دلیـل رایـج &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.4pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt;&quot;&gt;برای انجام مطالعات&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;letter-spacing:-.4pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;Scoping&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.4pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt;&quot;&gt;گزارش می&#8204;شود:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.4pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt;&quot;&gt;برای &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt;&quot;&gt;بررسی&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.4pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt;&quot;&gt; وسعت، دامنه و ماهیت فعالیت&#8204;های تحقیقاتی: این نوع مطالعه گرچه سریع بوده و ممکن است یافته&#8204;های تحقیق را با جزییات کامل توصیف نکند، اما یک روش مفید برای توضیحی کلی از زمینه&#8204;های مطالعه است که فهم آنها دشوار است.&lt;sup&gt;4&lt;/sup&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.4pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt;&quot;&gt;برای تعیین ارزش انجام یک مرور کامل سیستماتیک: در این موارد توصیفی مقدماتی از موضوعات غیرواضح می&#8204;تواند انجام شود تا مشخص گردد آیا انجام یک مرور کامل سیستماتیک امکان&#8204;پذیر است یا خیر و به&#8204;طور کلی هزینه&#8204;های بالقوه انجام یک بررسی کامل سیستماتیک چه میزان می&#8204;تواند باشد؟&lt;sup&gt;4&lt;/sup&gt; به&#8204;منظور خلاصه کردن و انتشار یافته&#8204;های تحقیق: این مطالعه می&#8204;تواند با جزییات بیشتر یافته&#8204;ها و دامنه تحقیقات در حوزه&#8204;های خاص و موردنظر محققین را تشریح کند، بدین ترتیب مکانیزمی برای جمع&#8204;بندی و انتشار یافته&#8204;های تحقیق فراهم می&#8204;گردد و این اطلاعات به&#8204;صورت صحیح، کوتاه و موثر در اختیار سیاست&#8204;گذاران و دست&#8204;اندر کاران سلامت قرار می&#8204;گیرد.&lt;sup&gt;4&lt;/sup&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.4pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt;&quot;&gt;شناسایی شکاف&#8204;های &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt;&quot;&gt;تحقیق&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.4pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt;&quot;&gt; در متون و ارزیابی آنها: این نوع مطالعه با ترسیم نتیجه&#8204;گیری از مرور متون بررسی شده، وضعیت کلی انجام تحقیق و روند انتشار را یک قدم فراتر می&#8204;برد و به&#8204;طور خاص برای شناسایی شکاف&#8204;های موجود در مفاهیم طراحی شده است.&lt;sup&gt;4&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.4pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt;&quot;&gt;با توجه با آنچه گفته شد، لازم است تا پژوهشگران ایرانی به&#8204;ویژه محققینی که در زمینه مطالعات مروری فعالیت می&#8204;کنند، توجه به این مطالعه را نیز در دستور کار خود قرار دهند و از مزایای آن که در مطالعات مرور سیتماتیک قابل استفاده نیست، بهرمند شوند.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Lotus;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:18.0pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>No &lt;label for=&quot;a_abstract&quot;&gt;Abstract&lt;/label&gt;
&lt;div aria-labelledby=&quot;cke_a_abstract_arialbl&quot; class=&quot;cke&quot; dir=&quot;ltr&quot; id=&quot;cke_a_abstract&quot; lang=&quot;en&quot; role=&quot;application&quot;&gt;&lt;div class=&quot;cke_inner cke_reset&quot; role=&quot;presentation&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</abstract>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	<keyword>No Keywords No Keywords</keyword>
	<start_page>710</start_page>
	<end_page>711</end_page>
	<web_url>http://tumj.tums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-3666-349&amp;slc_lang=other&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Rostam</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Jalali</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>رستم</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>جلالی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code></code>
	<orcid></orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Department of Nursing, School of Nursing and Midwifery, Kermanshah University of Medical Sciences, Kermanshah, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Masoud</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Mohammadi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مسعود</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>محمدی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Masoud.mohammadi1989@yahoo.com</email>
	<code></code>
	<orcid></orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Nursing, School of Nursing and Midwifery, Kermanshah University of Medical Sciences, Kermanshah, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
